Планетадагы балалар һәрвакыт көлсеннәр

2023 елның 1 июне, пәнҗешәмбе

25 майда 21нче мәктәп - «5не бир» Белем бирү үзәге территориясендә «Дари добро» хәйрия фонды ел саен Халыкара балаларны яклау көненә багышланган «Планетадагы балалар көлә» фестивален үткәрә.

Мәйданчыкта оештыручылар һәм волонтерлар зур бәйрәм программасы әзерләделәр: концерт, балалар һәм яшьләр эшләре идарәсе һәм 1 нче яшүсмерләр клубы тимбилдинглары, хәрби экспонатлар күргәзмәсе һәм кадетларның һәм «Феникс» хәрби-патриотик җәмгыятенең күрсәткеч чыгышлары, сабын пузырьләре шоулары, шахмат буенча ярышлар, «Радужка» курчак театры әкиятләре һ. б. Балалар өчен махсус рәвештә «Барабан һәм гитара мәктәбе түгел»ннән укулела һәм гитарада уйнау, «Лав Лидия» чәчәкләр салоныннан букетлар ясау, «Рамкасыз» ирекле сәнгать студиясеннән рәсем ясау, «КВАДРАТ» спорт мәктәбеннән футбол буенча мастер-класслар оештырыла, алар барлык катнашучыларда да бик күп уңай эмоцияләр тудыра. Сәхнәдә бию белән сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар чыгыш ясады, ә аннары барысы өчен дә бию флешмобы оештырылды.

Шәһәр Советы депутаты Вячеслав Колотовкин мондый форматтагы чараларны балалар өчен дә, өлкәннәр өчен дә үткәрүнең мөһимлеген билгеләп үтте.

Грантлар программасы җитәкчесе. «Татнефть» хәйрия фондының «Татнефть» ААҖ Эльмира Газизова барлык укучыларны уку елы тәмамлану белән котлады.

- Хәзер ял көннәре җитте. Без сезгә бу каникулларның һәм бу бәйрәм көннәренең сезгә файда китерүен, нәрсәдер өйрәнүен, өйрәнүен, дуслар табуын телибез. Педагогларга яңа уку елының зур уңышлар китерүен телим. Ата-аналарга, әлбәттә, сабырлык, балаларны тәрбияләүдә сәламәтлек.

Үсегез, барыбызны да сөендерегез, ә безнең бурыч – өлкәннәрнең бурычы – Сез уңайлы шартларда укысыннар һәм яшәсеннәр өчен, – диде Эльмира Ульфатовна.

Әлмәт хатын-кызлар берлеге һәм район аталары берлеге вәкилләре дә балаларны котладылар һәм аларны матур бүләкләр белән сөендерделәр.

21нче мәктәп – «5не бир» белем бирү үзәге директоры Елена Төхфәтуллина үз чыгышында оештыручыларга рәхмәт белдерде.

- «Дари добро» фонды оештырган фестивальне масштаблы чара дип санарга була. Без мәктәп укучыларын да, башкаларны да күрүебезгә бик шат. Дүшәмбедән безнең бәйрәмнәребез бар: башта 4 сыйныф чыгарылды, аннары – чыгарылыш сыйныфлары, ә бүген – балаларны яклау көне. Бүген без иганәчеләребезгә рәхмәт әйтәбез-Гөлнара Робертовна, безнең белән күп еллар булганыгыз өчен аерым рәхмәт. Хәзер сез безнең хезмәткәр.

Сәламәтлек мөмкинлекләре чикле балаларга ярдәм фонды директоры Гөлнара Әюпова Россиядә ике миллионга якын ОВЗ баласы барлыгын һәм аларның һәрберсенә махсус укыту һәм социаль адаптация программалары кирәклеген ассызыклады.

– Балага изоляция хисен җиңәргә һәм социаль күнекмәләрне үстерергә булышу мөһим, мәсәлән, барлык балалар өчен уртак чаралар яки чаралар оештыру. Алар үзләренең ялгыз булмавын һәм аларга теләсә нинди ситуациядә ярдәм итә алырлык кешеләр барлыгын аңларга тиеш. Шуңа күрә фестиваль мәйданчыкларында барлык категория балалар өчен күп күңел ачулар тәкъдим ителә – бездә инклюзив.

Инклюзив алым һәркемнең, үз үзенчәлекләренә карамастан, чарада катнашу мөмкинлеге булсын өчен, киң кулланылышлы шартлар булдыруны күздә тота. Чараның төп максаты-ОВЗ белән авыручы балаларны социализацияләү һәм адаптацияләү. Нәкъ менә шуңа күрә бәйрәм программасында социаль күнекмәләрне үстерүгә һәм балаларның иҗтимагый тормышка яраклашуына ярдәм итүче күп кенә кызыклы мастер-класслар, уеннар һәм конкурслар тәкъдим ителә.

Барлык балалар да уникаль. Аларның үз талантлары һәм көчсезлекләре, хыяллары һәм теләкләре бар. Балалар үсеше өчен бәхетле мохит булдыру өчен, олылар үз хокукларын яклау һәм иминлек тәэмин итү өчен кулдан килгәннең барысын да эшлиләр.

Кечкенә кунаклар белән бергә аларның остазлары да килде, кемдер әти-әниләре белән, кемдер укытучылары һәм тәрбиячеләре белән. Әлмәттә махсус балалар өчен махсус уку йорты бар - сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен 19 нчы мәктәп, анда алар укытуга һәм тәрбияләүгә индивидуаль якын киләләр. Һәм мондый мизгелләрдә турыдан-туры остазлар булып аларның укытучылары тора.

Лариса Сәйфетдинова, 19 нчы мәктәпнең башлангыч сыйныф укытучысы:

- «Дари добро» фонды белән без күптәннән таныш, аларга мондый чаралар оештырулары, балаларыбызга игътибар итүләре өчен зур рәхмәт белдерәсем килә. Бу чаралар балаларга башка мәктәп яшьтәшләренең ял итүләрен күрергә, үз куллары белән яңа нәрсә эшләргә тырышырга, үзләрен башкалар кебек хис итәргә ярдәм итә-гади һәм бәхетле. Мондый чараларга йөргәндә, әлбәттә, үсеш үзенчәлекләре булган балалар һәм гади балалар арасындагы чикләр югала. Безнең егетләр арасында аерма юк кебек тоела, аларга беркем дә бармагын күрсәтмәде, ничек кенә тупас яңгырамасын, киресенчә, егетләр килә, таныша, сөйләшә. Ә бу алар өчен иң мөһиме– үзләрен башка бернәрсә белән дә аерылып тормаган кебек хис итү. Мондый бәйрәмнәр кирәк һәм аларның күпме күбрәк булуын телим. Без аларга барырга тырышырбыз, әлбәттә, барып җитә алсак, бу да үзенчәлек. Еракка бару авыр. Мондый махсус балалар барлыгын онытмаган һәркемгә рәхмәт әйтәсем килә.

Полина Денисова, 19 нчы мәктәпнең башлангыч сыйныф укытучысы:

- ОВЗ балалары белән 1994 елдан бирле эшлим, юлны тәрбияче ярдәмчесе булып башладым һәм хәзер башлангыч сыйныфлар укытучысы булып торам. Һәркемгә үз карашы булырга тиеш, аларның индивидуаль үзенчәлекләре бар, сайлап алырга кирәк, тәрбия процессы да, уку процессы да. Һәм һәрвакытта да төрлечә: җиңел була, киресенчә була.

Әмма шунысын да билгеләп үтәсем килә, мондый чаралар безнең балаларга ошый, чөнки алар бердәмлек өчен үткәрелә, һәм алар ярдәмендә җәмгыятьнең ОВЗ белән авыручы балаларның проблемалары турында хәбәрдарлык дәрәҗәсе арта. Алар социаль интеграциягә булышалар, сәләтләрен һәм сәләтләрен күрсәтергә булышалар.

Бәйрәмнең кечкенә кунакларын спонсорлардан бик күп күңелле сюрпризлар һәм бүләкләр көтте.

«Планетада балалар көлә» фестивалендә катнашучылар өчен якты вакыйга булды, ул озак вакыт хәтердә калачак һәм тормышта иң мөһиме – балачак һәм дуслар һәм якын кешеләр белән бергә үткәрергә мөмкин булган бәхетле мизгелләр икәнен искә төшерәчәк.

 

ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International