«Профессионалитет»та беренче ел

2023 елның 9 июне, җомга

Статистика буенча, безнең илдә 3,6 меңнән артык урта уку йорты бар. Аларда 3,3 миллионга якын студент укый: 2 миллионнан артыгы бушлай, бюджет хисабына. Әгәр дә 2000-нче еллар башында тугызынчы сыйныфны тәмамлаучыларның 10-12 проценты гына мәктәптән соң урта махсус уку йортларына керсә, бүген бу сан 60 процентка җитә. Бу хәзер илгә бик кирәк булган зур ресурс-һөнәри күнекмәләргә ия булырга һәм олы тормышка чыгарга әзерләнгән яшьләр. Мәгариф министрлыгы тарафыннан эшләнгән «Профессионалитет» кадрлар әзерләүнең яңа программасы нәкъ менә шуларга исәпләнгән. Аның максаты-яшьләрне базарга кирәкле күнекмәләргә тиз һәм сыйфатлы өйрәтү. Башкача әйткәндә, илне эшче куллар, урта звено кадрлары белән тәэмин итү.

Белгечләр әзерләү һөнәри юнәлеш бирү эшчәнлеге буенча «Мәгариф» милли проекты максатларына туры килә.
 
Бүген, безнең карашка, планнарны тормышка ашыру өчен иң мөһим шартларның берсе-мәгариф учреждениеләренең матди-техник базасын үстерү, аның заманча җитештерү шартларына туры килүе, ә бу эш бирүчеләр белән тыгыз бәйләнешсез һәм федераль һәм республика бюджетларыннан финанс кертемнәрсез мөмкин түгел.
 
Рөстәм Нургалиевич еллык Юлламасында: «кадрлар әзерләү системасын җитештерүчеләрнең ихтыяҗларына яраклаштырырга кирәк», - дип билгеләп үтте.
 
Димәк, без республиканың инновацион үсешен безнең сәнәгать предприятиеләре белән берлектә тәэмин итәргә тиешбез. Әлмәт политехник техникумын алсак, аның кабатланмас 60 еллык тарихы бар. Соңгы 4 елда гына АПТ казанышлары тупланмасында 4 милли грантларда җиңү.
 
Бигрәк тә 2023 елда АПТ җиңүчесе булган «Профессионалитет» федераль проектының әһәмиятен аерып күрсәтергә теләр идем.
 
Әлеге грантның төп максаты – укыту программаларын конкрет эш бирүчегә яраклаштырып, укучыларның практик әзерлек сыйфатын көчәйтеп һәм уку вакытын кыскартып, «Профессионалитет» белем бирү – җитештерү үзәген (кластерын) булдыру.
 
Һичшиксез, «Татнефть», «ТаграС - Холдинг» ачык акционерлык җәмгыятьләре, «Шешма Ойл» акционерлык җәмгыяте йөзендә стратегик партнерларыбызга шундый әһәмиятле проектны гамәлгә ашыруда уртак катнашулары һәм зур финанс ярдәме өчен рәхмәт белдерәбез.
 
Әлеге проект 2030 елга кадәр озак вакытлы перспективага исәпләнгән һәм, һичшиксез, икътисадта глобаль үзгәрешләргә кагыла.
 
Бүген без 13 (унөч) белгечлек буенча 2500дән артык (ике мең ярым) студентны укытабыз, ел саен 3000дән артык (өч мең) кеше производствода укыту программалары һәм өстәмә программалар буенча белем ала.
 
Быел укытучыларыбызның һәм студентларыбызның уңышларын билгеләп үтү һәм аларның әһәмиятле җиңүләрен туган техникумыбыз казанышлары тупланмасына бүлеп бирү күңелле: бу -  «XXI гасыр яшьләренең интеллектуаль потенциалы» - 1 урын; «Техник пасьют» - 2 урын республика конкурсы; ТР по студентлары арасында республика полилингваль марафоны - 2 урын; «Проектирование» Бөтенроссия конкурсы студентлар инициативалары - 1 урын;  «Физика һәм лирика» республика баттлы - 1 урын; «Яшь нефтчеләр» төбәк студентлар НПК -  2 урын; «Төрле. Кыю. Яшьләр» Бөтенроссия фестивале - 1 урын; «Карар таләп ителә» - төбәкара техник контроль эше - 1,2 урын; «Мәдәниятләр берлеге» республика студентлар конкурс - фестивале – 1 урын; «Зур тәнәфес» - Бөтенроссия конкурсы - 2 җиңүче дипломы; «2022 елда һөнәре буенча иң яхшы» III Халыкара һөнәри осталык конкурсы -2 урын; «Автосессия - 2022 ел» республика конкурсы - 1 урын; «Һөнәри уңыш формуласы» IY индивидуаль студент проектларының региональ конкурсы - 2 урын; «Минем тирәдәге тарих» XI региональ конкурсы - 1,2 урын; шулай ук төрле дәрәҗәдәге интеллектуаль олимпиадаларның 43 җиңүчесе һәм призеры.
 
Һичшиксез, бу безнең җиңүләрнең тулы булмаган исемлеге һәм, чыннан да, «Профессионалитетта» беренче ел яңа импульс булды һәм туган техникумның яңа 2023-2024 уку елына үсеш векторын билгеләде дип уйлыйм.
ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International